دیدگاه های انتقادی در حوزه رسانه اروپا

بخش اصلی کتاب دارای چهار بخش است که یک مرور کلی در مورد تنوع مباحثی که در مدرسه تابستانی پرداخته شده است ارائه می دهد و یکی از نقاط قوت اصلی مدرسه تابستانی و تحقیقات دانشگاهی منتشر شده در این جلد را نشان می دهد - کثرت گرایی هر دو نظریو رویکردهای روش شناختی در مطالعه ماهیت ارتباط معاصر (واسطه). بیشتر فصل ها ، که در این جلد منتشر شده است ، رشته های مختلفی را بریده و در نتیجه نه تنها غنای دیدگاه های معاصر در رسانه ها و ارتباطات را نشان می دهد ، بلکه در عین حال نیاز رو به رشد به درک کامل نظری از پدیده های مورد تجزیه و تحلیل و تعاریف واضح را نیز برجسته می کندچارچوب ها و مفاهیم نظری. فصل های بخش اول دقیقاً به این نگرانی فشرده می پردازد. فصل Friedrich Krotz با توجه به اقدامات ارتباطی ، تئوری واسطه سازی را مورد بررسی قرار می دهد در حالی که فصل بارت کاممارتس به میانجیگری و مقاومت می پردازد و زمینه علوم سیاسی را با رسانه ها و مطالعات ارتباطات مرتبط می کند. فصل نیکو کارپنتر و لین ون بروسل ارائه می دهد که چگونه می توان از تجزیه و تحلیل نظری گفتمان برای توسعه یک چارچوب نظری ثانویه استفاده کرد. به همین ترتیب ، فصل الیجا Tomaniæ Trivundža در مورد Flâneur به نظریه گفتمان می پردازد تا درک ساختاری از یک مفهوم نظری بسیار بحث برانگیز ایجاد کند. فصل Viorela Dan به مفهوم تحلیلی محبوب قاب بندی می پردازد و قاب را به مفاهیم تحلیلی مشابه ، مانند روایات و گفتمانها مرتبط می کند ، در حالی که فصل پایانی این بخش توسط مایکل ربسامن به تشریح یک چارچوب تحلیلی برای تجزیه و تحلیل افراد مشهور به عنوان بازتاب یا تجسم است. آرمانها و ارزشهای فرهنگی. پنج فصل از بخش دوم با پرداختن به مباحث مربوط به کیفیت گزارش روزنامه نگاری از طریق مفهوم سر و صدا (François Heinderyckx) ، جریان خبرهای جهانی و ارزش های خبری از طریق اخبار عجیب و غریب (Ebba Sundin) ، قانونی ، موضوعات فشرده سازی روزنامه نگاری معاصر را می پردازد. حمایت از روزنامه نگاران حرفه ای و خبرنگاران خبری غیرحرفه ای (فرانسیس شنان) ، استراتژی های بازیگران سیاسی که به دنبال جلوگیری از تبلیغات در رسانه ها (Juho Vesa) هستند ، و از طریق زیر سوال بردن نقش کار روزنامه نگاری در فعال کردن عملکرد سیستم های سیاسی دموکراتیک (Minuel Parésمن مایکا).

بخش سوم پیچیدگی رویکردهای معاصر در تجزیه و تحلیل رسانه های اروپایی را از طریق پنج مورد نشان می دهد که بعد اجتماعی و فرهنگی پدیده های مورد بررسی را مورد بررسی قرار می دهد. آنها از تجزیه و تحلیل جنس E. Kjeldsen و Anders Johansen از سخنان سیاسی تلویزیونی در سیاست معاصر نروژ و تجزیه و تحلیل جانیس جوزفوویس از پخش عمومی در جوامع پسا کمونیست با تمرکز بر لتونی ، تا استفاده از هیرین استال از مفهوم فضای آکستیک به فضای آکودیکار هنرمندان فوللی و تأملات پیکا زالونیایک و جفری گاسپارد در مورد پیامدهای "بازاریابی" دانشگاه اروپا که در حال تغییر شیوه های دانشگاهی و برداشت از نقش عمومی و مأموریت های دانشگاه و همچنین دانشگاهیان است. بخش چهارم شامل چهار فصل در مورد رویکردهای روش شناختی و آموزشی است. فصل Burcu Sümer برای انجام یک بررسی کامل ادبیات برای پروژه های دکترا و فصل Bertrand Cabedoche ، بینشی از حیاط خلوت یک فرایند تحقیق و مراحل توسعه و بلوغ آن را ارائه می دهد. Pille Pruulman- Vengerfeldt بینشی از حیاط خلوت متفاوت - یعنی سخنرانی - با تمرکز بر یک موضوع مهم برای بسیاری از مدرسین FS در امروز FS Academia ، یعنی اطمینان از تعامل در حالی که سخنرانی به مخاطبان بزرگ است ، ارائه می دهد. چالش هایی که مطالعات رسانه ای با توجه به آمادگی آنها برای ارائه یک برنامه خاص از آموزش سواد رسانه ای روبرو است. بخش دوم این کتاب شامل خلاصه ای از پروژه های 46 دانش آموز دکترا است که در مدرسه تابستانی 2011 شرکت کرده اند. در بخش سوم کتاب ، متن خلاق ترین ارائه کارگاه مشترک با خلاصه پارادایم ها ، نظریه ها و روش های مورد استفاده در جریان زرد منتشر می شود زیرا این امر به وضوح نشان دهنده روح واقعی مدرسه تابستانی است. ترکیبی از جدی بودن دانشگاهی ، بازیگوش و خلاقیت. در طول کتاب ، مجموعه ای از تصاویر انتخاب شده از بایگانی عظیم مدرسه تابستانی نیز گنجانده شده است. الیجا تومانی. Trivund. a پوشش را تولید کرد. تشکر ویژه ما از عکاسان ما: Francois Heinderyckx ، Jeoffrey Gaspard ، Andrea Davide Cuman و Ilija Tomani. trivund. a.

بارگیری رایگان PDF PDF